sadsad x
asdasd

Stemist Box Hidrolik Asansör

Ürün Kodu
:
18130
Marka / Menşei
:
Stemist Box
Stok Adedi
:
3
Fiyat
:
46,52 TL + KDV
KDV Dahil Fiyat
:
54,89 TL
Aynı Gün Kargo
Hafta içi 15:00’a, Cumartesi 10.30'a kadar verilen siparişler aynı gün kargolanır.
Alışveriş Listeme Ekle
Buraya tıklayarak bu ürünü listenize ekleyebilir ve daha sonra yeniden inceleyebilirsiniz.
Teknik Servis
Deneyimli kadromuz ve gelişmiş teknik servis desteğimiz ile hep yanınızdayız.
İade Garantisi
14 gün iade garantisi ile
sizleri hiç üzmeden
süreci yürütüyoruz.
Yorum Ekle
Ürünle İlgili Öne Çıkan Kampanyalar

{{CMP.TITLE}}

{{CMP.DESCRIPTION}}

  • Ürün Özellikleri
  • Ödeme Seçenekleri
  • Yorumlar (0)
  • Tavsiye Et
  • Resimler
  • Soru Sor
  • Hidrolik sistemler günümüzde hemen hemen her endüstri dalında kullanılmaktadır. Bu mühendislik ürünümüz ile sizler de ahşap bir iş makinesi maketi yaparak hidrolik sistemlerle çalışan araçların/aletlerin nasıl çalıştığını kavrayabileceksiniz.
    Silikon gerektirmemesi için oringler koyuyoruz. İlkokul-ortaokul için STEM eğitim seti olup dileyen üst yaş grupları hobi olarak alabilirler:)

    Eğitim Standartları:
    • NGSS(NextGenerationScienceStandarts)
    -MS-ETS1-4 Mühendislik Tasarımı: Uygun bir tasarım elde edilebileceği şekilde, önerilen bir nesnenin, aracın veya işlemin tekrarlanan testleri ve modifikasyonları için veri üretebilir ve bir model geliştirebilir.
    -MS-ETS1-2: Problemin kriterlerini ve kısıtlamalarını ne kadar iyi karşıladıklarını belirlemek için sistematik bir süreç kullanarak rakip tasarım çözümlerini değerlendirebilir.
           -MS-PS2-2 Hareket ve Denge: Kuvvetler ve Etkileşimler: Nesnenin hareketindeki değişikliğin nesne üzerindeki kuvvetlerin ve nesnenin kütlesinin toplamına bağlı olduğunu gösteren bir çalışma planlar.
    • Common Core State Standarts
    -CCSS.Math.Content.6.NS.B.2(Sayı Sistemi): Çok basamaklı sayılar ile akıcı bir şekilde hesaplayın ve ortak faktörleri ve katları bulun. Standart algoritmayı kullanarak çok basamaklı sayıları akıcı bir şekilde bölün.
    -CCSS.Math.Content.6.RP.A.3b(Oranlar ve Orantılı İlişkiler): Oran kavramlarını anlar ve problem çözme oranını kullanır. Gerçek dünya ve matematik problemlerini çözmek için oran ve orantı karşılaştırmasını kullanabilir.
    -CCSS.Math.Content.6.RP.A.3d(Oranlar ve Orantılı İlişkiler): Oran kavramlarını anlar ve problem çözmede oranı kullanır. Ölçüm birimlerini dönüştürmek için oran karşılaştırmasını kullanabilir; Miktarları çarparken veya bölerken, birimleri uygun şekilde dönüştürebilir.
           -CCSS.Math.Content.6.NS.B.3(Sayı Sistemi): Çok basamaklı sayılar ile akıcı bir şekilde hesaplayın ve ortak bölen ve katları bulabilir.

    Kazanımlar:
    • Bilim:
    -Eksen ve kolları hakkında bilgi sahibi olur.
    -Kuvvet ve hareket konusunu bilir.
    -Newton yasaları ve pascal kanunu ve etkilerini gözlemler.
    • Teknoloji:
    -Hidrolik sistemler hakkında bilgi sahibi olur.
    -Sistemler hakkında örnekler verir.
    -İnşaat teknikleri ile ilgili fikir yürütür.
    • Mühendislik:
    -Yük gücü ve çaba gücünü açıklar.
    -Basit makineler ile ilgili projeler geliştirir.
    -Takım çalışmasında üzerine düşen görevleri yerine getirir.
    -Mühendislik tasarım sürecinin tasarım ve inşa aşamalarını tanımak.
    -Mühendislik tasarım sürecinin tasarım ve inşa aşamalarını tanımak.
    -Bir tasarım sürecine çeşitli yollarla çözümler sunar.
    -Bir tasarımın özelliklerini ve amacını açıklar.
    -Hidrolik temel kavramını açıklar.
    • Deneyin Kazanımları:
    -Yapıcılık ve yaratıcılık yönlerini geliştirir.
    -El ve göz koordinasyonunu sağlar.
    -Analitik düşünme becerileri artar.
    -İnovasyon ve icada yönelik yeni yaklaşımları dener, yeni ürünler tasarlar
    -Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
    -Küçük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri yapabilir.
    -“Ben de yapabilirim.” düşüncesine sahip olur.
T-Soft E-Ticaret Sistemleriyle Hazırlanmıştır.